Lärande med rörelsehinder. Studier av förutsättningar och möjligheter för kunskapsutveckling i skolan
| dc.contributor.author | Malmqvist, Johan | |
| dc.contributor.organization | Göteborgs universitet | sv |
| dc.contributor.organization | University of Gothenburg | sv |
| dc.date.accessioned | 2010-07-21T08:51:02Z | |
| dc.date.available | 2010-07-21T08:51:02Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.format.extent | 69 s. | sv |
| dc.identifier.issn | 1404-062X | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2077/23005 | |
| dc.language.iso | swe | sv |
| dc.publisher | Institutionen för pedagogik och didaktik | sv |
| dc.relation.ispartofseries | IPD-rapport | sv |
| dc.relation.ispartofseries | 2001:06 | sv |
| dc.subject | Rörelsehinder | sv |
| dc.subject | Kunskapsutveckling | sv |
| dc.title | Lärande med rörelsehinder. Studier av förutsättningar och möjligheter för kunskapsutveckling i skolan | sv |
| dc.type | Text | sv |
| dc.type.svep | report | sv |