KÖRSÅNGENS EFFEKT PÅ BARNS INLÄRNING

dc.contributor.authorLundh, Kerstin
dc.contributor.departmentUniversity of Gothenburg/Academy of Music and Dramaeng
dc.contributor.departmentGöteborgs universitet/ Högskolan för scen och musikswe
dc.date.accessioned2016-12-16T08:34:22Z
dc.date.available2016-12-16T08:34:22Z
dc.date.issued2016-12-16
dc.description.abstractJag har i detta arbete undersökt om man genom att bilda en kör av en klass kan underlätta inlärningen. Jag har valt att arbeta med mattetal, alfabetet och ett tema i klass 1.
 Jag har intervjuat Anne Johansson. Barnen har fått svara på frågor om hur de upplevt att lära sig dessa ämnen på ett för dem nytt och annorlunda sätt.sv
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2077/50569
dc.setspec.uppsokFineArt
dc.subjectrytmgruppsv
dc.subjectinlärningsv
dc.subjecteffekt och hjälpmedelsv
dc.subjectKörgruppsv
dc.subjectbarnsv
dc.titleKÖRSÅNGENS EFFEKT PÅ BARNS INLÄRNINGsv
dc.typeText
dc.type.degreeStudent essay
dc.type.uppsokH1

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
gupea_2077_50569_1.pdf
Size:
806.41 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Degree Project Master of Fine Arts in Music

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
4.68 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: