"No veo lo que dices". De la percepción visual directa a la percepción intelectual indirecta. Significados metafóricos del verbo ver - la relación entre la pragmática, la semántica y la sintaxis- en algunas construcciones transitivas en el español contemporáneo

Simple item page
dc.contributor.authorLarsson, Christel
dc.contributor.departmentUniversity of Gothenburg/Department of Romance Languageseng
dc.contributor.departmentGöteborgs universitet/Institutionen för romanska språkswe
dc.date.accessioned2009-06-23T11:13:02Z
dc.date.available2009-06-23T11:13:02Z
dc.date.issued2009-06-23T11:13:02Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2077/20486
dc.language.isospaen
dc.relation.ispartofseriesUppsatsen
dc.setspec.uppsokHumanitiesTheology
dc.title"No veo lo que dices". De la percepción visual directa a la percepción intelectual indirecta. Significados metafóricos del verbo ver - la relación entre la pragmática, la semántica y la sintaxis- en algunas construcciones transitivas en el español contemporáneoen
dc.typeText
dc.type.degreeStudent essay
dc.type.uppsokD

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
gupea_2077_20486_1.pdf
Size:
425.36 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
5.04 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Magisteruppsatser / Institutionen för språk och litteraturer