Kvinnors erfarenheter av möten med barnmorskestudenter i samband med förlossningen

Abstract

Kunskapen om gravida och födande kvinnors möten med barnmorskestudenter i samband med förlossningen är begränsad. Det finns inga svenska studier och de studier som gjorts tidigare berör framför allt möten med läkarstudenter. För att kunna ge god vård och bidra till en positiv upplevelse i samband med förlossningen är det viktigt att beskriva kvinnors erfarenheter av möten med barnmorskestudenter. Syftet med studien var att beskriva kvinnors möten med barnmorskestudenter i samband med förlossningen samt att utveckla och testa ett frågeformulär. Bubers Dialogfilosofi utgör uppsatsens teoretiska referensram. En deskriptiv tvärsnittsstudie i form av en pilotstudie genomfördes på tre förlossningsavdelningar på Sahlgrenska universitetssjukhuset/SU och Norra Älvsborgs Sjukhus/NÄL. En enkät med 32 slutna och öppna frågor utvecklades och skickades till 25 kvinnor. Svarsfrekvensen var 80 %. Slutna frågor analyserades och presenteras med deskriptiv statistik. Öppna frågor analyserades med kvalitativ innehållsanalys. Resultatet strukturerades i enighet med enkäten i; Information och informerat samtycket. barnmorskestudentens roll och ansvar, positiva och negativa aspekter av möten med barnmorskestudenter i samband med förlossningen samt enkätens design. Sammanfattningsvis kan sägas att kvinnorna önskade bli tillfrågade om de samtyckte till att en barnmorskestudent deltog i vården under förlossningen innan de träffade studenten. De var inte alltid införstådda med studentens roll och ansvar och informationen behöver bli tydligare. Den vanligaste uppgiften studenten utförde, förutom att under handledning förlösa var att ge stöd. Extra stöd som studenten gav samt närvaro och trygghet uppskattades, dock under förutsättning att integritet och självbestämmande respekterades. Vad gäller enkätens design behöver vissa frågor och svarsalternativ revideras.