Rapporter

Rapport av pilotstudien: Förskolan som resurs för barns välbefinnande och lärande

Kultti, Anne; Pramling Samuelsson, Ingrid; Harju-Luukkainen, Heidi (Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande, 2016-04)

I denna rapport redovisas en pilotstudie med syfte att undersöka förskolan som resurs för barns välbefinnande och lärande på kommunnivå inom Västra Götalandsregionen. I studien relateras barns välbefinnande och lärande ...
Utvecklingen av barn- och förskolepedagogisk forskning inom utbildningsvetenskap vid Göteborgs universitet. En personlig berättelse

Pramling Samuelsson, Ingrid (Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande, 2015)
Teknologi och barns läroprocesser i förskola, fritidshem och skola : svensk sammanfattning och reflektion över den europeiska studien STEPS, ’Study of the impact of technology in primary schools’

Klerfelt, Anna (Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande, 2013)