Ytnivå Textbas Situationsmodell Begreppsbildning. En studie av läsförståelsens villkor utifrån hur några läroböcker i historia för mellanstadiet skildrar vikingatiden och medeltiden.
Utgivare
Institutionen för svenska språket, Göteborgs universitet
Fil(er)
Datum
2016-05Författare
Fröjd, Per
Nyckelord
läsning
läsförståelse
begreppsbildning
textkompetens
kognition
Publikationstyp
report
ISSN
1401-5919
Serie/rapportnr.
GU-ISS
2016-02
Språk
swe