Läroplansteori i och om lärarutbildning

dc.contributor.editor	Jodal, Elsi-Brith
dc.contributor.editor	Lindblad, Sverker
dc.contributor.editor	Runesdotter, Caroline
dc.date.accessioned	2020-06-25T09:56:55Z
dc.date.available	2020-06-25T09:56:55Z
dc.date.issued	2020-06-25
dc.identifier.isbn	978-91-86857-27-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2077/65073
dc.language.iso	swe	sv
dc.publisher	Institutionen för pedagogik och specialpedagogik	sv
dc.relation.ispartofseries	RIPS: Rapporter från Institutionen för pedagogik och specialpedagogik	sv
dc.relation.ispartofseries	19	sv
dc.title	Läroplansteori i och om lärarutbildning	sv
dc.title.alternative	Rapport från den sjunde Nordiska Läroplansteoretiska konferensen	sv
dc.type	Text	sv
dc.type.svep	report	sv
dc.contributor.organization	Göteborgs universitet	sv
dc.contributor.organization	University of Gothenburg	sv