Att undervisa om lampor och batterier, kunskapsbas och elevuppgifter
Abstract
Rapporten ger en översikt över viktiga ämnesdidaktiska forskningsresultat som beskriver elevers s.k. vardagsbegrepp om elektriska likströmskretsar. Sedan följer 16 förslag till experimentella uppgifter, lämpliga för grundskolan, som utmanar dessa vardagsbegrepp och stimulerar kreativitet och problemlösningsförmåga.
University
Göteborgs universitet
Institution
Enheten för ämnesdidaktik, Institutionen för pedagogik och didaktik
Publisher
Göteborgs Universitet
View/ Open
Date
2003-10Author
Christina, Kärrqvist
Publication type
report
ISSN
1651-9531
Series/Report no.
Ämnesdidaktik i praktiken : nya vägar för undervisning i naturvetenskap
5
Language
swe