Att undervisa om lampor och batterier, kunskapsbas och elevuppgifter
Sammanfattning
Rapporten ger en översikt över viktiga ämnesdidaktiska forskningsresultat som beskriver elevers s.k. vardagsbegrepp om elektriska likströmskretsar. Sedan följer 16 förslag till experimentella uppgifter, lämpliga för grundskolan, som utmanar dessa vardagsbegrepp och stimulerar kreativitet och problemlösningsförmåga.
Universitet
Göteborgs universitet
Institution
Enheten för ämnesdidaktik, Institutionen för pedagogik och didaktik
Utgivare
Göteborgs Universitet
Fil(er)
Datum
2003-10Författare
Christina, Kärrqvist
Publikationstyp
report
ISSN
1651-9531
Serie/rapportnr.
Ämnesdidaktik i praktiken : nya vägar för undervisning i naturvetenskap
5
Språk
swe