Röst och kausalitet i lärobokstexter. En studie av elevers förståelse av olika textversioner
University
Göteborgs universitet/University of Gothenburg
Institution
Department of education
Institutionen för pedagogik och didaktik
Disputation
lokal D3 50 pedagogen Frölundag 118 Mölndal kl. 09.15
Date of defence
2000-11-10
View/
Date
2000Author
Reichenberg, Monica
Publication type
Doctoral thesis