ROSA. Rapporter om svenska som andraspråk

Nyanländas språkinlärning. Fem delstudier om nyanländas lärande i olika kontexter

Carlund, Carina; Tingsell, Sofia; Hult, Ann-Kristin; LaBontee, Richard; Johansson, Sofie; Håkansson, Camilla; Wallin Nyman, Gunilla; Rydenvald, Marie; Winlund, Anna; Franker, Qarin (Institutionen för svenska språket vid Göteborgs universitet, 2018)

Denna volym tillägnas redovisning av en satsning på fem forskningsprojekt om nyanländas lärande vid institutionen för svenska språket vid Göteborgs universitet. I samband med en fördjupning i och av studier om nyanländas ...

”eftersom jag har två språk” Språkbruk bland svensktalande ungdomar i Europa

Rydenvald, Marie (Institutet för svenska som andraspråk, Institutionen för svenska språket, Göteborgs universitet, 2014)

I takt med den ökande globaliseringen blir det allt vanligare att barn och ungdomar växer upp i flera länder och talar flera språk. I licentiatuppsatsen undersöks den rapporterade språkanvändningen bland flerspråkiga ...

Forskningscirkeln – en arena för kunskapsutveckling och förändringsarbete.

Otterup, Tore; Wahlström, Ann-Marie; Andersson, Sören (Institutet för svenska som andraspråk, Institutionen för svenska språket, Göteborgs universitet., 2013)

Denna rapport om forskningscirklar har ett flerfaldigt syfte. Eftersom forskningscirkeln fortfarande är relativt okänd som ett sätt att bedriva kompetensutveckling inom skolans värld är en av målsättningarna med ...

Språk och samspel med Alternativ och Kompletterande Kommunikation (AKK) En interventionsstudie i gymnasiesärskolan med varierande språklig bakgrund

Sirén, Ninni (2012)

The objective of the study was to describe and analyze linguistic communication among pupils using augmentative and alternative communication (AAC) before and after an educational intervention. The purpose of the ...

”Oftast är vi ganska fria”. Eleverna, skrivandet och skrivundervisningen

Randahl, Ann-Christin (Institutet för svenska som andraspråk, Institutionen för svenska språket, Göteborgs universitet., 2012)

What notions about writing do students have? In my study I have followed 91 students in upper secondary school and their two teachers during a one year course of Swedish. I am interested in the students’ conceptions of ...

"Everything I read on the Internet is in English". On the impact of extramural English on Swedish 16-year-old pupils’ writing proficiency.

Olsson, Eva (Institutet för svenska som andraspråk, Institutionen för svenska språket, Göteborgs universitet, 2012)

I denna licentiatuppsats undersöks vilken inverkan som exponering för engelska på fritiden kan ha på svenska grundskoleelevers förmåga att skriva på engelska. I uppsatsen analyseras brev och nyhetsartiklar skrivna av 37 ...

Creating multimodal texts in language education

Godhe, Anna-Lena (Institutet för svenska som andraspråk, Institutionen för svenska språket, Göteborgs universitet, 2012)

I denna licentiatuppsats undersöks gymnasieelevers skapande av digitala berättelser i svenska eller svenska som andraspråk i en skolpraktik. Analysen grundas på videoupptagningar av par eller mindre grupper under deras ...

Käppen i hjulen. Behärskning av svenska konventionaliserade uttryck bland gymnasieelever med varierande språklig bakgrund.

Prentice, Julia (Institutet för svenska som andraspråk, 2010)

Denna studie fokuserar behärskning av svenska konventionaliserade uttryck bland ungdomar med varierade språklig bakgrund. Materialet har samlats in med hjälp av en enkät som innehåller fyra test med fokus på olika ...