"No veo lo que dices". De la percepción visual directa a la percepción intelectual indirecta. Significados metafóricos del verbo ver - la relación entre la pragmática, la semántica y la sintaxis- en algunas construcciones transitivas en el español contemporáneo
Examinationsnivå
Student essay
Fil(er)
Datum
2009-06-23Författare
Larsson, Christel
Serie/rapportnr.
Uppsats
Språk
spa