Ämnesdidaktisk teori för matematikundervisning. Ämneskunskapers relation till individ och omvärld

dc.contributor.author	Löwing, Madeleine
dc.date.accessioned	2010-07-21T08:42:58Z
dc.date.available	2010-07-21T08:42:58Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.issn	1404-062X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2077/23004
dc.format.extent	125 s.	sv
dc.language.iso	swe	sv
dc.publisher	Institutionen för pedagogik och didaktik	sv
dc.relation.ispartofseries	IPD-rapport	sv
dc.relation.ispartofseries	2002:11	sv
dc.subject	Ämnesdidaktik	sv
dc.subject	Matematikundervisning	sv
dc.title	Ämnesdidaktisk teori för matematikundervisning. Ämneskunskapers relation till individ och omvärld	sv
dc.type	Text	sv
dc.type.svep	report	sv
dc.contributor.organization	Göteborgs universitet	sv
dc.contributor.organization	University of Gothenburg	sv