Visar titlar:
Visas titlar 1-14 av 14
-
A Fair (Af)fair? On Subjectivation and Differentiation in Educational Capitalism
(2014)In our time the school is organized with the market as a model and schools are operating on the basis of a marketized rationality, yet within normative frameworks of inclusion and “a school for all”. Then it becomes ... -
Gymnasieungdomars erfarenheter av hur yrkeslärande bedöms
(Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, 2015-01-15) -
Kompetens i klassrumsbedömning - en studie av lärares reflektioner om videodokumenterad undervisning
(Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, 2015) -
Vetenskaplig kommunikation inom utbildningsområdet. Två empiriska studier
(2014)Forskningen om utbildning och lärande är omfattande. Uppsatsens syfte är att öka kunskapen om denna forskning och dess förutsättningar. Forskning ses som ett system för kunskapsbildning och det som studeras är detta systems ... -
Villkorad delaktighet. Ungdomars möjligheter till inflytande i skolan
(2010)Tillståndet för den svenska demokratin och skolans roll i fostran av demokratiska värden aktualiseras återkommande i den svenska samhällsdebatten. Under 1990-talet lyftes till exempel fostran av demokratiska värden som en ... -
Vocational English in Policy and Practice
(Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, 2015)