Tal, resonemang och representationer - en interventionsstudie i matematik  i förskoleklass

dc.contributor.author	Sterner, Görel
dc.date.accessioned	2015-05-21T07:29:08Z
dc.date.available	2015-05-21T07:29:08Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2077/39038
dc.language.iso	swe	sv
dc.subject	matematik	sv
dc.subject	intervention	sv
dc.subject	tal	sv
dc.subject	resonemang	sv
dc.subject	representationer	sv
dc.title	Tal, resonemang och representationer - en interventionsstudie i matematik i förskoleklass	sv
dc.type	Text	sv
dc.type.svep	licentiate thesis	sv