Från raka svar till komplexa frågor. En studie om premisser för lärande för hållbar utveckling

dc.contributor.author	Björneloo, Inger
dc.date.accessioned	2010-07-19T11:41:47Z
dc.date.available	2010-07-19T11:41:47Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.issn	1404-062X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2077/22994
dc.format.extent	55 s.	sv
dc.language.iso	swe	sv
dc.publisher	Institutionen för pedagogik och didaktik	sv
dc.relation.ispartofseries	IPD-rapport	sv
dc.subject	Miljöundervisning	sv
dc.subject	Hållbar utveckling	sv
dc.title	Från raka svar till komplexa frågor. En studie om premisser för lärande för hållbar utveckling	sv
dc.type	Text	sv
dc.type.svep	report	sv
dc.contributor.organization	Göteborgs universitet	sv
dc.contributor.organization	University of Gothenburg	sv